Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) İLE PROGRAM ÇIKTILARININ İLİŞKİLENDİRİLMESİ
ODTÜ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Çıktıları (PÇ):
PÇ-1: Yerel, ulusal ve uluslararasi düzlemlerde iktidarin toplumsal, kurumsal, iktisadi ve kültürel üretiliş ve kullanılış biçimlerini anlamlandırma ve değerlendirme becerisi.
PÇ-2: Devlet toplum ilişkileri, siyasal düşünce tarihi, örgüt teorisi, Türkiye siyaseti ve karşılaştırmalı siyaset gibi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanının temel konularına ilişkin yetkin bir donanım edinmeleri.
PÇ-3: Sosyal bilimler dünyasının klasik ve yeni yaklaşımlarından kapsayıcı ve eleştirel bir şekilde yararlanabilmeleri.
PÇ-4: İlgilenilen siyasa alanını ve bu alanda var olan problemlerin değişik boyutlarını farklı kuramsal yaklaşımların ışığında değerlendirebilmeleri ve buna bağlı olarak strateji geliştirebilmeleri.
PÇ-5: İlgilendiği konularda sorunsal tanımlayabilme, derinlemesine çözümleme yapabilme ve çözüm üretebilme kapasitesine sahip olmaları.
PÇ-6: Bağımsız, eleştirel ve yenilikçi bir düşünsel yönelimle sorunlara yaklaşabilmeleri.
PÇ-7: Bilim, akademi ve yaşamda etik ilkeleri sahiplenmesi.
|
TYYÇ İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 7. Düzey (YÜKSEK LİSANS Eğitimi) |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Çıktıları |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
BİLGİ – Kuramsal - Olgusal |
|||||||
|
1- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
2-Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
BECERİLER – Bilişsel - Uygulamalı |
|||||||
|
1-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
2-Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
3- Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
YETKİNLİKLER – Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|||||||
|
1-Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. |
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
|
2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
3-Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
YETKİNLİKLER – Öğrenme Yetkinliği |
|||||||
|
1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. |
√ |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
YETKİNLİKLER – İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|||||||
|
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
2-Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
4-Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
YETKİNLİKLER – Alana Özgü Yetkinlik |
|||||||
|
1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
2-Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
3-Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
√ |
|
|
√ |
|
|
|