Jeoloji Mühendisliği Lisans Programı
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) İLE PROGRAM ÇIKTILARININ İLİŞKİLENDİRİLMESİ
ODTÜ Jeoloji Mühendisliği Lisans Programı
Jeoloji Mühendisliği Lisans Programı Çıktıları (PÇ):
PÇ-1: matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
PÇ-2: deney tasarlama, veri analiz etme ve yorumlama becerisi
PÇ-3: ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi gerçekçi kısıtlar dahilinde istenilen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci tasarlama becerisi
PÇ-4: çok-disiplinli takımlarda çalışabilme becerisi
PÇ-5: mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
PÇ-6: mesleki ve etik sorumluluk anlayışı
PÇ-7: etkin iletişim kurma becerisi
PÇ-8: küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal sorunlara mühendislik çözümlerinin etkilerini anlamak için kapsamlı ve güncel eğitim
PÇ-9: yaşam boyu öğrenebilme becerisini ve ihtiyacını tanımlama
PÇ-10: çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olma
PÇ-11: mühendislik uygulamalarında teknikleri, becerileri ve gerekli modern mühendislik araçlarını kullanabilme becerisi
|
TYYÇ Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 6. Düzey (LİSANS Eğitimi) |
Jeoloji Mühendisliği Lisans Programı Program Çıktıları |
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
BİLGİ - Kuramsal-Olgusal |
|||||||||||
|
1- Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
BECERİLER - Bilişsel –Uygulamalı |
|||||||||||
|
1- Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
2- Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
3- Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4- Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
5- Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|||||||||||
|
1- Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. |
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2- Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
YETKİNLİKLER - Öğrenme Yetkinliği |
|||||||||||
|
1-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
2-Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
3-Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
4-Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
5-Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
6-Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
7-Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER - İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|||||||||||
|
1-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
2-Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanır. |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3-Teknik resim kullanarak iletişim kurar. |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
||
|
4-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
5-Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
YETKİNLİKLER - Alana Özgü Yetkinlik |
|||||||||||
|
1-Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
2-Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. |
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
3-Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|