Bilişim Sistemleri Tezli Yüksek Lisans Programı
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) İLE PROGRAM ÇIKTILARININ İLİŞKİLENDİRİLMESİ
ODTÜ Bilişim Sistemleri Tezli Yüksek Lisans Programı
Bilişim Sistemleri Tezli Yüksek Lisans Programı Çıktıları (PÇ):
PÇ-1: Bilişim sistemleri alanında uygulama projeleri yönetir.
PÇ-2: Bilişim sistemleri analiz, tasarım, gerçekleştirme ve işletme bilgisine sahiptir. Bunlarla ilgili prensipleri, metotları, araçları kullanır.
PÇ-3: Bilişim ve bilgi teknolojileri alanının temel kavramlarını ve güncel teknikleri kapsayan genişlemesine bilgi sahibidir.
PÇ-4: Bilişim ve bilgi teknolojileri konularında ileri uygulamaları yapacak düzeyde genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.
PÇ-5: Bilişim sistemleri alanında ve uygulamalarında yenilikçi fikir ve ürünleri yaratıcılıkla üretebilir; sistem veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
PÇ-6: Farklı nicel ve nitel bilimsel araştırma yöntemlerini uygulama, bilimsel çalışmalar yürütebilme becerisi vardır.
PÇ-7: Deneysel ve uygulamalı araştırma yapar.
PÇ-8: Uzmanlık alanıyla ilgili temel sorunları ve nedenlerini saptar, çözmek için yöntem geliştirir, elde edilen sonuçları hedefler doğrultusunda değerlendirir.
PÇ-9: Bilişim sistemleri ve teknolojileri alanında literatürü, güncel uygulamaları ve teknik gelişmeleri takip eder, eleştirel analizini yapar.
PÇ-10: Çalışmalarını hem bağımsız hem de çok disiplinli takım ekip üyesi veya lideri olarak yürütür.
PÇ-11: Bilimsel etik değerlerini önemser ve çalışmalarında uygular.
PÇ-12: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek İngilizce ve Türkçe yazılı ve sözlü etkili biçimde aktarabilir.
|
TYYÇ Bilgisayar 48 Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 7. Düzey (Yüksek Lisans) |
Bilişim Sistemleri Yüksek Lisans Program Çıktıları
|
|||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
BİLGİ – Kuramsal-Olgusal |
||||||||||||
|
1-Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
|
√ |
√ |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
2-Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. |
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BECERİLER -Bilişsel -Uygulamalı |
||||||||||||
|
1-Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. |
√ |
√ |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. |
√ |
√ |
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||
|
1-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||
|
1-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||
|
1-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
2-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
3-Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||
|
1-Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
TYYÇ Gazetecilik ve Enformasyon 32 Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 7. Düzey (Yüksek Lisans) |
Bilişim Sistemleri Yüksek Lisans Program Çıktıları |
|||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
BİLGİ – Kuramsal-Olgusal |
||||||||||||
|
1-Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, iletişim alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir ve bunu geliştirir. |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-Alanıyla ilgili temel sorunları ve nedenlerini saptar ve tanımlar. |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3-Alanıyla ilgili uzmanlık düzeyinde bilgiye ve araştırma yöntemleri bilgisine sahiptir. |
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
BECERİLER - Bilişsel -Uygulamalı |
||||||||||||
|
1-Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2-Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz eder, yorumlar ve değerlendirme becerisine sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
3-Alanı ile ilgili nicel ve nitel araştırma yöntemlerini ileri düzeyde kullanır |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||
|
1-Alandaki bir sorunu tespit eder, çözüm üretir, çözüme işlerlik kazandırır, sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. |
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2-Çalışmalarını bağımsız ve ekip üyesi olarak yürütür. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||
|
1-Alanıyla ilgili bilgileri ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenme gereksinimlerini yönlendirir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
2-Alanına ilişkin gelişimini yönlendirir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||
|
1-Alanındaki güncel gelişmeleri değerlendirip kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
2-Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve yönlendirir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
4-Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||
|
1-Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
2-Alanı ile ilgili konularda strateji ve uygulamaları yorumlar, geliştirir ve elde edilen sonuçları, hedefler doğrultusunda değerlendirir. |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3-Alanında özümsediği bilgi ve problem çözme yeteneğini bilimsel ve toplumsal katkı için kullanır. |
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |